Un total de més de 1.500 estudiants universitaris han participat aquest curs en els tallers d’alfabetització mediàtica impulsats per diverses institucions europees i catalanes amb l’objectiu de combatre la desinformació.
En total, s’han dut a terme 37 tallers al llarg del curs 2025-2026 en 9 universitats catalanes, en una iniciativa organitzada per Catalunya Internacional, l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona i la Representació de la Comissió Europea a Barcelona.
Les sessions, d’entre una i tres hores de durada, s’han adaptat a diferents perfils acadèmics i s’han impartit en diversos idiomes: 24 en català, 6 en castellà i 7 en anglès. El programa s’ha desenvolupat a universitats com la UB, la UAB, la UdG, la URV o la UOC, entre d’altres.
Les entitats impulsores han fet una valoració molt positiva del projecte, destacant la necessitat de dotar la ciutadania d’eines per identificar notícies falses i contrastar informació en un context marcat per la incertesa i la proliferació de continguts digitals.
Els tallers han estat impartits per l’entitat especialitzada Learn to Check i han abordat diferents formes de desinformació, així com tècniques per verificar continguts com imatges, vídeos, àudios o materials generats amb intel·ligència artificial.
Pel que fa a la valoració docent, el 60% del professorat ha puntuat els tallers entre el 9 i el 10 en aspectes com la utilitat o la metodologia, mentre que el 40% restant els ha qualificat amb un 8.
Davant d’aquests resultats, les entitats organitzadores ja han anunciat la voluntat de donar continuïtat al programa el pròxim curs acadèmic.
