L’escola Dalmau Carles de Girona ha arrencat aquest dimarts el curs escolar amb tres grups més que el juny. En concret, l’escola ha recuperat un grup a I3, un altre a I5 i ha creat un tercer grup a primer de primària. Des del centre, però, lamenten que tot aquest volum d’alumnes no vagi acompanyat de més recursos per a alumnes amb necessitats especials. Per exemple, a l’aula d’acollida els han retallat mitja jornada en comparació amb el curs passat. Malgrat tot, el curs ha arrencat amb molts menys alumnes dels que pertocaria perquè moltes famílies han optat per no portar els fills a l’escola per la vaga de docents que hi havia convocada aquest dimarts.
Les portes de l’escola Dalmau Carles de Girona s’han obert aquest dimarts al matí quan faltaven cinc minuts per les nou del matí. A ritme de ‘Que no s’acabi’ de Figa Flawas, els alumnes han entrat al centre per les quatre portes que hi ha repartides per tota l’escola. Allà, els tutors dels diferents centres han rebut els alumnes que aquest curs aniran a l’escola d’aquest barri de Santa Eugènia.
La directora, Vanessa Faig, explica que aquest any “hi ha molts alumnes nous”. De fet, han recuperat una classe a I3 i una altra a I5 que feia anys que havien tancat per manca d’alumnat. A més, han introduït un tercer grup a primer de primària, en una escola que hi ha dues línies per curs.
Part d’aquest alumnat prové de la privatització de les escoles del Bell-lloc i les Alzines, dos centres de Girona que fins al curs passat tenien el concert econòmic però que des d’aquest setembre hi han renunciat per poder recuperar la separació per sexes que hi havia històricament. Això vol dir, però, que la xarxa pública ha hagut d’assumir uns 300 alumnes que han sortit d’aquests dos centres.
A l’escola Dalmau Carles n’han assumit una part, però també hi ha molts alumnes nous que s’estrenen a l’escola perquè provenen d’altres centres de la ciutat. La directora assegura que “per espai no hi ha problema” perquè la Dalmau Carles és una escola gran. Malgrat tot, retreu que els grups nous no hagin vingut acompanyats del personal necessari. “Tenim tres grups i només quatre professors més”, explica Faig.
La directora recorda que el centre és una escola d’alta complexitat i necessiten personal de suport. “Falten vetlladores a infantil, TEI i altres recursos per garantir l’escola inclusiva”, assegura la directora de la Dalmau Carles. Per altra banda, avisa que si bé poden créixer en grups nous, l’escola també té un límit. “Més grups vol dir renunciar a tenir espais de robòtica o l’aula de música”, declara Faig. Un altre exemple és l’aula d’acollida on l’any passat hi havia un docent i mig, però aquest curs han perdut aquesta mitja jornada. “Tenim molts alumnes que ens arriben de molts països i no parlen la llengua catalana i necessitem aules d’acollida però no tenim cap notícia”, explica Vanessa Faig.
L’inici de curs d’aquest dimarts ha estat “diferent” perquè malgrat tenir més alumnes matriculats que el curs anterior, a classe n’hi havia molts menys. El motiu és que moltes famílies han decidit no portar els fills a l’escola per la vaga de docents que hi havia convocada aquest dimarts. Per això els professors s’han repartit per tota l’entrada per anar saludant els alumnes i acompanyant d’altres que s’estrenaven a l’escola. “N’hi havia que eren nous i no sabien per quina porta entrar, però demà tot tornarà a la normalitat”, explica la directora. Precisament per la vaga que hi havia convocada tots els docents de l’escola han portat una samarreta groga reivindicant un model d’escola pública de qualitat.
