'AE Art i Escola 01" és un projecte educatiu iniciat pel Centre d'Arts Contemporànies i el Centre e Recursos Pedagògics d'Osona amb l'objectiu bàsic d'impulsar un programa que promogui i posi en valor la presència de l'art a les escoles. Els impulsors han comptat amb un equip de treball constituït per l'Escola d'Art i Superior de Disseny de Vic, la Fundació Privada Osona Formació i Desenvolupament, La Farinera Centre d'Arts Visuals de Vic, la Universitat de Vic i l'Escola d'Arts Plàstiques de Torelló..
Segons ha explicat el director de l'ACVIC, Ramon Parramon, aquest equip format per professors i artistes ha establert una xarxa de col·laboracions amb els centres educatius que s'ha adherit al programa facilitant-los orientació sobre els projectes que les escoles, lliurement, volien dura a terme. Entre les tasques, els han ajudat a definir les línies globals del programa, han assessorat sobre els continguts i també sobre la metodologia a les 23 escoles d'Educació Infantil, Primària i Secundària que hi han participat.
Segons el director, enguany es tracta d'una prova pilot que inicialment va néixer pels centres educatius osonencs, però que després de detectar altres centres del Ripollès i del Vallès Oriental que ja estaven treballant sobre projectes en la mateixa direcció, es va obrir la iniciativa perquè també s'hi poguessin adherir.
Parramon ha destacat que enguany el projecte ha girat al voltant del concepte de "l'Entorn Rural". Una temàtica que, d'altra banda, està directament relacionada amb una exposició que acollirà l'ACVIC a partir del 8 de juny i que portarà per títol "Ruralitats".
Pel director es tractava d'una temàtica "àmplia" i "suggerent" per a promoure propostes vehiculades a través de múltiples punts d'interès "com poden ser el paisatge, l'ecologia, la natura, els límits entre urbà i rural, la sostenibilitat, els elements naturals, les olors, els colors, els sons, les tradicions, la industrialització, els relats o la tecnologia".
Cada escola ha determinat un temps concret pel projecte que ha comptat amb un procés de treball, seguint una metodologia, i on calia buscar referents de l'obra que es volia dur a terme i elaborar un resultat final o la materialització de l'obra.
Els formats de presentació són diversos i es podrà veure obres en vídeo, fotografia, pintura, dibuix, escultura, publicitat, disseny o cinema. La majoria d'escoles han optat per treballar el projecte de forma transversal tot barrejant diferents disciplines.
Els resultats es presentaran els propers 30, 31 i 1 de juny a l'Aula Magna de la Universitat de Vic. Dividits per edats, cada escola exposarà davant els companys d'altres centres els projectes que han dut a terme i explicaran el procés de treball que han seguit. D'altra banda, els treballs també s'exposaran al centre ACVIC en una mostra que s'inaugurarà el proper 5 d'octubre.
Els centres que han participat al projecte són l'Escola Dr Robert, de Camprodon; l'Escola El Castell, de Tona; l'Escola Els Castanyers, de Viladrau; l'Escola Joan XXIII, de Balenyà; l'Escola La Sínia, de Vic; l'Escola Les Escoles, de Gurb; l'Escola Les Pinediques, de Taradell; l'Escola Mare de Déu del sòl del Pont, de Roda de Ter; l'Escola Mossèn Cinto, de Folgueroles; l'Escola Sant Marc, de Calldetenes; l'Escola Tomàs Raguer / CEE Ramon Suriñach, de Ripoll; el Col·legi el Roser, de Sant Julià de Vilatorta; el Col·legi La Salle, de Manlleu; el Col·legi Sagrat Cor de Jesús, de Vic; el Col·legi Sagrats Cors, de Centelles; el Col·legi Sant Miquel dels Sants, de Vic; l'Escola L'Era de Dalt, de Tona; l'Escola Vedruna, de Tona; l'Escola Vic Centre; l'Institut Celestí Bellera, de Granollers; l'Institut de Taradell, l'Institut La Plana, de Vic i l'Institut La Roca, de La Roca del Vallès.
Segons ha explicat el director de l'ACVIC, Ramon Parramon, aquest equip format per professors i artistes ha establert una xarxa de col·laboracions amb els centres educatius que s'ha adherit al programa facilitant-los orientació sobre els projectes que les escoles, lliurement, volien dura a terme. Entre les tasques, els han ajudat a definir les línies globals del programa, han assessorat sobre els continguts i també sobre la metodologia a les 23 escoles d'Educació Infantil, Primària i Secundària que hi han participat.
Segons el director, enguany es tracta d'una prova pilot que inicialment va néixer pels centres educatius osonencs, però que després de detectar altres centres del Ripollès i del Vallès Oriental que ja estaven treballant sobre projectes en la mateixa direcció, es va obrir la iniciativa perquè també s'hi poguessin adherir.
Parramon ha destacat que enguany el projecte ha girat al voltant del concepte de "l'Entorn Rural". Una temàtica que, d'altra banda, està directament relacionada amb una exposició que acollirà l'ACVIC a partir del 8 de juny i que portarà per títol "Ruralitats".
Pel director es tractava d'una temàtica "àmplia" i "suggerent" per a promoure propostes vehiculades a través de múltiples punts d'interès "com poden ser el paisatge, l'ecologia, la natura, els límits entre urbà i rural, la sostenibilitat, els elements naturals, les olors, els colors, els sons, les tradicions, la industrialització, els relats o la tecnologia".
Cada escola ha determinat un temps concret pel projecte que ha comptat amb un procés de treball, seguint una metodologia, i on calia buscar referents de l'obra que es volia dur a terme i elaborar un resultat final o la materialització de l'obra.
Els formats de presentació són diversos i es podrà veure obres en vídeo, fotografia, pintura, dibuix, escultura, publicitat, disseny o cinema. La majoria d'escoles han optat per treballar el projecte de forma transversal tot barrejant diferents disciplines.
Els resultats es presentaran els propers 30, 31 i 1 de juny a l'Aula Magna de la Universitat de Vic. Dividits per edats, cada escola exposarà davant els companys d'altres centres els projectes que han dut a terme i explicaran el procés de treball que han seguit. D'altra banda, els treballs també s'exposaran al centre ACVIC en una mostra que s'inaugurarà el proper 5 d'octubre.
Els centres que han participat al projecte són l'Escola Dr Robert, de Camprodon; l'Escola El Castell, de Tona; l'Escola Els Castanyers, de Viladrau; l'Escola Joan XXIII, de Balenyà; l'Escola La Sínia, de Vic; l'Escola Les Escoles, de Gurb; l'Escola Les Pinediques, de Taradell; l'Escola Mare de Déu del sòl del Pont, de Roda de Ter; l'Escola Mossèn Cinto, de Folgueroles; l'Escola Sant Marc, de Calldetenes; l'Escola Tomàs Raguer / CEE Ramon Suriñach, de Ripoll; el Col·legi el Roser, de Sant Julià de Vilatorta; el Col·legi La Salle, de Manlleu; el Col·legi Sagrat Cor de Jesús, de Vic; el Col·legi Sagrats Cors, de Centelles; el Col·legi Sant Miquel dels Sants, de Vic; l'Escola L'Era de Dalt, de Tona; l'Escola Vedruna, de Tona; l'Escola Vic Centre; l'Institut Celestí Bellera, de Granollers; l'Institut de Taradell, l'Institut La Plana, de Vic i l'Institut La Roca, de La Roca del Vallès.
